小学思品教学反思资源列表

品德与生活活动课《秋天的美》教学反思 　大自然是人类最亲密的朋友，活动《秋天的美》是让学生能通过观察秋天的天气、植物、动物等的变化，感受秋天的季节特征、欣赏秋天的美，培养学生亲近自然、热爱自然的情感。 教学反思： （一）以活动为主线，让学生走进自然 品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好的、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课型。它的呈现形态主要是儿童直接参与的

思品与社会《祝你生日快乐》教学反思    思品与社会--《祝你生日快乐》教学反思 　 （一）、快乐游戏——品德课的活力 儿童的活动和学习是从游戏开始的。课伊始，教师便和学生玩起“圈内画线”的游戏，游戏中学生感受着学习的快乐，认知了“不说谎”是诚实的表现，体验到诚实带来的感受。德育的内化从游戏开始，游戏赋予品德课新鲜的活力。 （二）、关注生成—