高中化学《影响化学平衡的条件》说课材料 一、 说教材 1、教材的地位和作用 课题：高中化学第二册第二章第三节《影响化学平衡的条件》 《影响化学平衡的条件》是中学化学的重要理论之一。本节教

《影响化学平衡的条件》说课教案 一、说教材 　　1、本章教材的地位和作用 　　在化学平衡之前有溶解平衡（初中），在化学平衡之后有电离平衡和水解平衡，很显然，化学平衡在这一系列的平衡之中起着承上

《硝酸》说课稿 杨庆涛 （沂水一中　山东　沂水　276400） 1说教材 1.1地位和作用 氮族元素是在学完元素周期表和元素周期律的理论知识的基础上学习的最后一个主族，氮是氮族元素作重

《化学反应速率》说课稿 钟广涛 一、教材分析 化学反应速率是化学的一条基本理论，在高中化学的学习地位非常重要，不仅可以让学生理解化学反应有快慢、反应条件对反应速率有影响。而且也为

《 氨 铵盐》说课稿 南渡高级中学 丁昊 一、 在教材中的地位和作用 1、《氮族元素》是在《物质结构 元素周期律》学习后学习的又一主族元素,在此之前，学生已经学习了《碱金属》、《卤素

《影响化学平衡的条件》说课稿 一、说教材 1、本章教材的地位和作用 《影响化学平衡的条件》是中学化学的重要理论之一。对于本章的学习，是中学化学所涉及的溶解平衡，电离平衡，水解平衡等知识的

高中化学技能大赛《化学能与电能》说课稿 一、教材分析 1、教材的地位及其作用 本节教材是人教版化学必修2第二章第二节的教学内容，是电化学中的重要知识。初中化学已经从燃料的角度初步学习了“

苏教版高中化学必修二《走近乙醇》说课教案 一、指导思想 江苏教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书（下面简称为苏教版普通高中实验教科书）必修教材的教学要求是面向全体高中学生，体现三维学习目标（

高中化学第二册《氨 铵盐》说课稿 卢春 一、说教材 1．本节课在教材中的地位和作用 《氨》是高中化学第二册第一章《氮族元素》中的第二节《氨 铵盐》的第一课时，是在《氧化还原反应》、《

《化学反应速率和限度》说课稿 今天，我参加说课的内容是人教版《普通高中课程标准实验教科书化学（必修2） 》第二章第三节《化学反应速率和限度》。新课标中将本节分为两课时: 第一课时：化学反

《乙醛》说课稿 　　 各位老师好，今天我说课的内容为《乙醛》，属于高二化学有机部分，本节内容计划安排为两个课时。下面我从教材分析、教学方法、学法指

《溶解度》说课稿 南京市第三十九中学 王华 各位评委老师你们好： 首先感谢市区教研室给我提供一个展示的平台，同时也希望在座的各位专家、评委、老师给我的课多提宝贵意见。今天我说

《乙烯》说课稿 南安一中 杨仲发 一、说教材 1、教材的地位、作用 本节内容是继烷烃之后，向学生介绍不饱和烃和烯烃的概念，乙烯的分子结构、实验室制法和乙烯的化学性质。在乙烯的化学性质中，

（人教版）高中学化学第三册《糖类蛋白质》单糖说课稿 一、教材分析: 1．教材内容：本节内容选自高级中学化学课本（人教版）第三册《糖类蛋白质》的第一节．教学内容包括糖类的组成和分类；葡萄糖的结构、性质、