高一年级 第2学期信息技术学科教学计划 制定人：信息技术教研组 2010年 2 月 24 日 课程标准的基本要求 本模块的教学，要注重激发学生对网络技术和参与创造性活动的兴趣；要结合实际条件
高中美术教案-标志设计鉴赏 [课 型] 高中美术欣赏 [教材分析] 《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容，是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀标志设计作品的欣赏，又有对标志作品的设计思维和方法的剖析。 [教学目的] 通过本课的教学，向学生介绍标志设计的基本知识、设
高中美术教案-外国古代雕塑 导入新课： 我们已经了解了中国古代的宗教雕塑艺术。这节课我们来学习外国古代雕塑。 外国雕塑至今已有几千年的历史，各个国家和地区、各个民族、各个时代的作品极其丰富、题材内容广泛、形式风格多种多样。今天我们所要了解的外国古代雕塑艺术，包括自旧石器时代晚期至欧洲文艺复兴时期，在这段时期中出现了以埃及雕塑、希腊雕刻、罗马雕刻
高中美术教案-发现与表现 教学目的： 1、 培养学生学习美术的兴趣和爱好，充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛去发现”（罗丹语）。 2、 引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感，指导学生运用绘画知识表现校园环境。 3、 鼓励学生关注社会、关注生活，用自己的绘画语言去发现美、创造美。 活动过程：
《驶向未来》教材分析(湘教版)八年级美术06课 一、教材分析 本课属于“设计·应用”领域为主的课目。 面对我们即将到来的一个汽车时代，现代的中学生往往具有比我们想像大得多的兴趣，他们积极关注各种新式汽车的造型、性能，他们经常在自己文化作业本上反复勾画着自己心目中未来城市的终极时尚赛车、海底来去自如的深水潜艇、太空世界超越光速的巨型飞船。如何引导学生将兴趣转化为学习的资
高中美术欣赏教案：外国古代雕塑 导入新课： 我们已经了解了中国古代的宗教雕塑艺术。这节课我们来学习外国古代雕塑。 外国雕塑至今已有几千年的历史，各个国家和地区、各个民族、各个时代的作品极其丰富、题材内容广泛、形式风格多种多样。今天我们所要了解的外国古代雕塑艺术，包括自旧石器时代晚期至欧洲文艺复兴
高中美术欣赏教案：外国古代建筑艺术 教学目标： 通过本课教学，使学生对外国古代建筑艺术，特别是西方古典建筑的特点，有所了解。培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美情趣。 教学重点：古代希腊罗马的建筑艺术。 教学难点：如何让学生对古代希腊罗马的建筑艺术
高中艺术欣赏——美术第六讲 石雕 教学目的： 1.通过本课学习，使学生懂得中国古代石雕艺术有别于外国的石雕，以线造型，突出神态气质美是中国古代石雕最主要的文化特征。 2.培养学生以感知形象入手，在了解作品社会背景的前提下，加深对作品思想性和艺术性的理解，提高欣赏能力。 德育目标： 在欣赏中，培养学生对祖国悠久文化艺术的热爱，增强学生的爱国
[高一下]第一讲：Internet基础知识，及IE基本操作 第一讲：Internet基础知识，及IE基本操作 ●本讲作业●： 登录百度，利用其“图片搜索”功能下载一张图片。要求： 1、 主题：桂林(或兴安)的风景； 2、 尺寸：550×400以上； 3、 图片另存到D：盘，以“座位机位号+姓名”（如：“K2何世顺”
在PowerPoint课件中使用视频的三种方法 1.直接播放视频 这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方法是最简单、最直观的一种方法，使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后，PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放]控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。因此这种方法特别适合PowerPoint初学者
[高一下]第三讲：IE收藏夹的使用 第三讲：IE收藏夹的使用，及文字资料下载（原第二讲第二课时） ●动手实践●： 3、 把优酷网（http://www.youku.com）添加到IE收藏夹中。 ●本讲作业●： 1、利用百度网的“网页” 搜索功能查找一则介绍兴安旅游景点（灵渠、猫儿山、乐满地、秦家大院、红军堂等）的文字，把其以纯文本
[高一下]第四讲： 电子邮箱（E-mail）的申请与使用 第四讲： 电子邮箱（E-mail）的申请与使用 ●本课作业●： 发送一封电子邮件到老师的邮箱，要求以自己的“班级+姓名”为主题/标题，内容自定。（老师的E-mail另行通知）。 ●每周一技●： 任务栏上输入法图标消失的处理：用“Ctrl+shift”组合键切换；或者把鼠标移到任务栏的
[高一下]第五讲：附件的收发，及Out Look的使用 第五讲：附件的收发，及Out Look的使用 ●重点回顾●： 上讲任务要求发送一封主题标明自己班级和姓名、正文内容自定的E-mail到老师的邮箱。出现的问题主要是：很多同学都没有在主题中写明班级、姓名。 ●本课作业●： 1、 没有正确发送E-mail给老师的同学，必须连带本课
[高一下]第六讲：资料搜索，开启网上学习金钥匙（自主探究课） 第六讲：资料搜索，开启网上学习金钥匙（自主探究课） ●本课作业●： （提示：1、打开该作业后，请用“文件----另存为”命名把其以自己的姓名保存到D：盘；并且，在答案过程中也请随时保存； 2、答案务必简明扼要； 3、为确保所填答案文字为蓝色，且有下划线，宜先把原网页上的文字粘贴到
[高一下]第二讲：IE浏览器的个性化设置 第二讲：IE浏览器的个性化设置 ●动手实践●： 1、 把兴安中学校园网（http://www.glxz.cn）设置为IE浏览器的主页（即起始页）。 2、 把优酷网（http://www.youku.com）添加到IE收藏夹中。 ●本讲作业●： 1、利用百度网的“PM3搜索”功能